“這玩具是你心甘情愿砸的...考不進高中，你這輩子就完了！”“你如同垃圾桶撿食物一樣，你的血液里流淌的，是低俗、膚淺、庸俗！”近日（5月7日），“教育專家”、“資深名師”趙菊英上演“霸凌式家訪”，污語辱罵學(xué)生、用戒尺打手、讓男孩砸爛玩具、讓女孩扔掉漫畫...一系列離譜操作，引發(fā)全網(wǎng)罵聲。據(jù)悉，當(dāng)?shù)亟逃忠呀槿胝{(diào)查，趙菊英“正面管教協(xié)會”等專家頭銜，也被確認為假身份。興趣愛好真的會影響學(xué)業(yè)嗎？趙菊英的“霸凌教育”，觸碰到了多少雷區(qū)？孩子考不進高中，這輩子就完蛋了嗎？這樣一位假專家，為何還能登堂入室，受到家長信任呢？今天小編就帶大家從職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃的角度來好好了解一下！

1、興趣愛好不是洪水猛獸，選擇專業(yè)職業(yè)，興趣特長為主

趙菊英將孩子的興趣愛好，視為影響學(xué)業(yè)的“洪水猛獸”，要求孩子親手砸掉、扔掉，那么，興趣與學(xué)業(yè)真的不能共存嗎？非也！從職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)角度看，興趣特長是非常重要的，無論職業(yè)探索、高一選科、專業(yè)院校，都是重要的參考維度。

很多人的職業(yè)傾向，都是來源于興趣的。從興趣出發(fā)，對某項職業(yè)產(chǎn)生認知，逐步提升為人生志趣，產(chǎn)生對職業(yè)的使命感。喜歡手辦模型，就可能對機械專業(yè)有興趣；對漫畫感興趣，將來就可能往設(shè)計方面發(fā)展。

很多孩子只知道好好學(xué)習(xí)、迎戰(zhàn)高考，但高考后選擇什么專業(yè)職業(yè)，他們毫無概念。家長也忽視孩子的興趣優(yōu)勢，專業(yè)選擇隨心所欲，孩子進入不喜歡的專業(yè)，自然沒有目標、渾渾噩噩、泯然眾人。

2、教育是科學(xué)，霸凌方式不可取，教育方法錯誤，結(jié)局南轅北轍

向陽生涯認為，哪怕覺得玩手辦、看漫畫會占用學(xué)習(xí)時間，處理方式也應(yīng)該更科學(xué)。

李大釗說過，學(xué)就要踏踏實實學(xué)，玩就要痛痛快快玩，不是說不讓孩子玩，但學(xué)習(xí)與玩樂要區(qū)別開來，培養(yǎng)孩子的“界限感”。比如引導(dǎo)孩子做“自我觀察”，回憶自己做了些啥，走神了幾次。通過自我觀察、記錄、反思，遠比單方面的灌輸、約束更有用。

教育是一門科學(xué)，就算目標是好的，方法用錯了，結(jié)果就是南轅北轍，正確的家庭教育，可以參考以下步驟：尊重孩子興趣，發(fā)掘孩子特長>開展職業(yè)探索，判斷職業(yè)傾向>圈定專業(yè)院校，確定高一選科>制定學(xué)習(xí)計劃，填報高考志愿。

趙菊英的教育方式，是粗暴的辱罵與體罰，摧毀孩子的自尊自信，容易造成心理創(chuàng)傷，這樣的“教育專家”，真是禍害極深！

3、考不進高中≠這輩子完蛋，人生幸福的關(guān)鍵，是找對職業(yè)定位

向陽生涯注意到，在打罵男孩的時候，趙菊英說了一句極其惡毒的話：“小伙子啊，你考不上高中，你這輩子就完了！”向陽生涯認為，這句話的惡劣程度，遠超霸凌體罰，其破壞力是伴隨終生的。

有人進重點、雙一流，就有人進中職技校，這是學(xué)習(xí)能力、專業(yè)特長的正常分流，怎能因此斷言人生成敗。向陽生涯認為，學(xué)歷不是理想人生的“準入證”，找準職業(yè)定位，才是最核心的。很多人本科畢業(yè)，依然迷茫困惑，頻繁跳槽失業(yè)，生活困頓不安。

哪怕考進中專職校，只要有適合的、準確的、長期的職業(yè)定位，也能有理想的職業(yè)發(fā)展，也能獲得職業(yè)成就與人生幸福。比如“棄北大讀技?！钡闹芎?，對生命科學(xué)專業(yè)毫無興趣，于是厭學(xué)、掛科、退學(xué)，直到考入某技校數(shù)控專業(yè)，釋放機械方面的興趣，才終于如魚得水，成為技術(shù)天才。

職業(yè)規(guī)劃的精髓，不是學(xué)歷有多高、薪資有多高，而是找到適合自己的職業(yè)，釋放優(yōu)勢特長，收獲成就喜悅。一個選錯專業(yè)、厭學(xué)掛科的北大學(xué)子，一個優(yōu)勢盡顯、事業(yè)輝煌的技術(shù)天才，身為家長，你會怎么選？

4、“假專家”“霸凌式家訪”，無知家長害慘孩子，高考志愿首當(dāng)其沖，家長要懂職業(yè)規(guī)劃

在“霸凌式家訪”事件中，最讓人絕望的，是家長的反應(yīng)，眼看著孩子被辱罵體罰，父母卻呆若木雞，仿佛在一起受訓(xùn)。如果不是劇本擺拍，說明家長完全不懂教育，毫無科學(xué)的教育觀念，被“假專家”輕松蒙騙，任由其抄家霸凌。

很多孩子的悲劇，源于家長的無知，包括高一選科、高考志愿、專業(yè)選擇上，很多家長的“瞎指揮”，造成孩子選錯專業(yè)、職業(yè)不順、迷茫困苦。

孩子付出99%的努力，卻敗在1%的選擇上，對于這樣的現(xiàn)象，張雪峰就曾痛心地表示：“中國孩子太缺乏職業(yè)規(guī)劃了，我希望所有家長都要學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃！”

?向陽生涯呼吁，家長要學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)高考志愿規(guī)劃，為孩子的高一選科、高考志愿保駕護航！在向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師和UAPM高考志愿規(guī)劃師的學(xué)員中，就有不少陷入焦慮的學(xué)生家長，但經(jīng)過課程學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃，他們的問題都迎刃而解。>>立即報班

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