近日，國(guó)務(wù)院推出了《實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《就業(yè)意見》），著重提到要將職業(yè)生涯教育融入高校人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)在普通高中階段開展職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)。

向陽(yáng)生涯認(rèn)為，國(guó)務(wù)院推出《就業(yè)意見》，是從國(guó)家政策的高度，明確了職業(yè)規(guī)劃教育的重要性，無(wú)論對(duì)于職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者，還是有志進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃行業(yè)的人們，這都是一個(gè)振奮人心的好消息。下面就跟著向陽(yáng)小編一起來(lái)了解下相關(guān)信息吧！

1、專業(yè)設(shè)置，以就業(yè)為指揮棒，大學(xué)必須重視職業(yè)規(guī)劃教育

首先，《就業(yè)意見》提出，高校專業(yè)的設(shè)置調(diào)整，要將就業(yè)狀況作為核心考量因素。

“根據(jù)社會(huì)需要、產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)開發(fā)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置。將就業(yè)狀況作為辦學(xué)資源配置、教育質(zhì)量評(píng)估、招生計(jì)劃安排的重要依據(jù)，對(duì)就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)實(shí)行紅黃牌提示制度。”

就在今年3月19日，教育部公布本科專業(yè)審批結(jié)果，共增設(shè)、撤銷、調(diào)整3389個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，是歷年以來(lái)數(shù)量最多、力度最大的。

其中，24種新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，包括大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、軟物質(zhì)科學(xué)與工程、電子信息材料、生態(tài)修復(fù)學(xué)等，都是國(guó)家急需發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

對(duì)于一些市場(chǎng)飽和、就業(yè)率低的專業(yè)，教育部果斷做出裁撤決定，對(duì)高校起到了正面引導(dǎo)示范作用。

新高考改革，是以就業(yè)為指揮棒的，學(xué)校的辦學(xué)理念、招生計(jì)劃、宣傳思路，應(yīng)從學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃出發(fā)。

以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，結(jié)合辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，才能保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，才能確保招生率、就業(yè)率。

學(xué)校的職業(yè)生涯教育梯隊(duì)中，擁有職業(yè)規(guī)劃師資質(zhì)的專業(yè)人才，是不可或缺的核心力量。

面對(duì)師資不足的現(xiàn)實(shí)情況，多所中學(xué)選擇與向陽(yáng)生涯合作，校方分批派教師進(jìn)行培訓(xùn)，獲得向陽(yáng)生涯的資質(zhì)后，再投入到教學(xué)活動(dòng)中。

向陽(yáng)生涯是《職業(yè)規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的起草單位，是進(jìn)行師資培訓(xùn)、校企合作的不二選擇。

目前，在向陽(yáng)生涯的CCP生涯規(guī)劃師和UAPM高考志愿規(guī)劃師課程中，已培養(yǎng)了近千名有職業(yè)規(guī)劃資質(zhì)的教師，他們大多成為了學(xué)校生涯教育的骨干力量。

2、高中階段展開職業(yè)規(guī)劃教育，“向陽(yáng)生涯經(jīng)驗(yàn)”已推廣全國(guó)多省

《就業(yè)意見》中還提到，要在高中階段開展的職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)，這就需要有職業(yè)規(guī)劃師資質(zhì)的教師才能勝任，需要擁有UAPM高考志愿規(guī)劃師資質(zhì)。

在師資力量缺乏的情況下，很多學(xué)校選擇與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，其中向陽(yáng)生涯是眾多學(xué)校的首選合作單位。

向陽(yáng)生涯與全國(guó)多個(gè)省份的中學(xué)建立合作關(guān)系，形式包括培訓(xùn)師資力量等等，合作學(xué)校遍布廣東、浙江、江蘇、湖北、河北、云南等多個(gè)省份。

通過(guò)師資力量培訓(xùn)+配套教材的方式，被業(yè)界稱為【向陽(yáng)生涯經(jīng)驗(yàn)】，由于落地性強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)可靠，不僅在相關(guān)區(qū)域?qū)儆跇影逑壤?，放眼全?guó)也有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

在頒布《指導(dǎo)綱要》的廣東省，早在2017年8月29日，向陽(yáng)生涯聯(lián)手深圳市光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“深光高”），成立“向陽(yáng)生涯中學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與生涯教育基地”

通過(guò)幾年的生涯教育合作，深光高的升學(xué)率有較明顯的上升：

從2018年到2020年，優(yōu)投線錄取率提升34.48%，雙一流錄取率提升81.82%

3、新高考改革，選擇專業(yè)=選擇職業(yè)，家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃

很多學(xué)生、家長(zhǎng)都認(rèn)為，高考完就萬(wàn)事大吉了，結(jié)果在高考志愿填報(bào)時(shí)犯了錯(cuò)，造成職業(yè)生涯的困頓迷茫。

（“土豬拱白菜”演講者、衡水學(xué)霸張錫峰稱很后悔盲目選計(jì)算機(jī)專業(yè)）

在新高考制度下，選擇科目=選擇專業(yè)=選擇職業(yè)，選錯(cuò)了科目和專業(yè)，就業(yè)很可能就“開門黑”。所以，家長(zhǎng)懂不懂職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃，對(duì)于孩子的專業(yè)選擇、就業(yè)質(zhì)量，是至關(guān)重要的因素。

很多孩子和家庭，付出了99%的努力與艱辛，卻敗在1%的選擇上，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，張雪峰就曾痛心地表示：“中國(guó)孩子最缺的就是職業(yè)規(guī)劃！”

（ccdm高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師報(bào)名條件）

4、職業(yè)規(guī)劃就是人才強(qiáng)國(guó)，職業(yè)規(guī)劃師迎來(lái)百億市場(chǎng)

張雪峰認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃在家庭教育中的缺位，造成很多孩子選錯(cuò)專業(yè)、選錯(cuò)職業(yè)，他鄭重地呼吁道：“我希望所有高中家長(zhǎng)，都要懂得職業(yè)規(guī)劃！”

廣大家長(zhǎng)和學(xué)生，他們不懂職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃，這就是現(xiàn)實(shí)！

廣大家長(zhǎng)與學(xué)生，他們急需得到專業(yè)的高考志愿服務(wù)，這就是市場(chǎng)！

“高考志愿填報(bào)越復(fù)雜，高考志愿規(guī)劃師的市場(chǎng)就越大，最高客單價(jià)可達(dá)6萬(wàn)。”

——向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人洪向陽(yáng)

我們認(rèn)為，國(guó)家產(chǎn)業(yè)的振興與強(qiáng)大，要從教育階段抓起，對(duì)生涯規(guī)劃教育的重視，是相當(dāng)重要的組成部分。

（職業(yè)規(guī)劃師課程特色）

向陽(yáng)生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)員中，就有不少人轉(zhuǎn)型職業(yè)規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師，在幫助他人的同時(shí)，創(chuàng)造自己的財(cái)富。

向陽(yáng)生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師，適用人群多，應(yīng)用場(chǎng)景廣：

?成為高考志愿規(guī)劃師，躋身百億市場(chǎng)，沖擊百萬(wàn)年薪

?為子女未來(lái)保駕護(hù)航，包括高一選科、高考志愿、畢業(yè)求職等等

?幫助學(xué)校提升招生率、升學(xué)率、就業(yè)率

【特別提示】

本篇新聞報(bào)道【國(guó)務(wù)院定了！高中、大學(xué)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育，職業(yè)規(guī)劃師迎百億市場(chǎng)】內(nèi)容轉(zhuǎn)自向陽(yáng)生涯公眾號(hào)（公眾號(hào)名稱：向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃）文章，閱讀原文可微信搜索關(guān)注，想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識(shí)與職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)前往向陽(yáng)生涯網(wǎng)站首頁(yè)！