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90后科技大佬王興興低開高走的人生:短板不可怕,關(guān)鍵看規(guī)劃!

20059 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   高考志愿規(guī)劃    2025年02月28日

近日舉行的民營經(jīng)濟(jì)座談會上,一位90后民營企業(yè)家引起許多網(wǎng)友的關(guān)注,他就是宇樹科技創(chuàng)始人王興興。他與任正非、馬云、雷軍等并肩而坐,成為全場最年輕的發(fā)言代表,并獲總書記勉勵:“你是這里面最年輕的”。有知情人士稱,宇樹科技估值已經(jīng)突破百億。王興興如此年輕就有諸多成就,更是令無數(shù)人贊嘆和好奇。下面就跟著向陽小編一起來看看相關(guān)信息吧!

90后科技大佬王興興低開高走的人生:短板不可怕,關(guān)鍵看規(guī)劃!

1、“英語一路掛科”,偏科少年成為科技先鋒

作為90后創(chuàng)業(yè)者的王興興,在學(xué)霸眾多的科技圈子里學(xué)歷背景似乎顯得并不“耀眼”:他是一位不折不扣的“偏科黨”,甚至可以說是一路“掛科”長大的。據(jù)他自己稱,他英語不好:“高中三年,所有考試加起來,英語只及格了三次”、“學(xué)習(xí)沒有任何成就感”。

但王興興從小動手能力就很強(qiáng),只有動手做東西時才會有非常大的成就感,而這樣的正反饋讓他在動手制作方面的能力越來越精進(jìn)。初中時,當(dāng)別家孩子還在沉迷玩耍之際,他已經(jīng)在家鉆研微型發(fā)動機(jī),能手工做遙控車、航模飛機(jī)、顯微鏡。等到高中階段,自制充電電池對他來說也不過是小菜一碟。

王興興本科就讀于浙江理工大學(xué)機(jī)械與自動控制學(xué)院機(jī)電專業(yè),個人愛好與專業(yè)的一致性,讓他如魚得水。19歲讀大一時,他便獨自完成了自己的第一個機(jī)器人項目。后來考研時,雖然總分足夠,但因英語單科不過線被浙江大學(xué)拒之門外,調(diào)劑到上海大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)。碩士期間,他自主研發(fā)了低成本四足機(jī)器人XDog,震驚業(yè)內(nèi)。

如今,在機(jī)器人這條賽道上,王興興個人已申請了100多項機(jī)器人相關(guān)專利,成為國際知名的機(jī)器人專家。早在幾年前,宇樹科技的機(jī)器狗產(chǎn)品,在市場上已經(jīng)快速普及,實現(xiàn)了全球出貨量第一,市場占比接近70%。現(xiàn)在,宇樹科技在人形機(jī)器人領(lǐng)域的成就已經(jīng)無人能及。

也許是看到王興興的成功,網(wǎng)傳這兩天浙江大學(xué)機(jī)械學(xué)院撤下了“英語不過線不予錄取”的公告。另外,近期“取消英語主科地位”的呼聲又多了起來。支持者認(rèn)為,孩子從小學(xué)英語,最后只有十分之一用得上,并且在統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)之下,太多人因英語而前途受限。如今又趕上AI飛速發(fā)展,更多家長認(rèn)為只要孩子用好了AI,語言、學(xué)歷都不再是限制。

王興興一路走來的經(jīng)歷,像一把銳利的刀精準(zhǔn)劃開了當(dāng)下教育體制的痛點:當(dāng)孩子被單一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)衡量,天賦可能就被貼上“偏科”的標(biāo)簽。這種“偏科天才”往往被視為“問題學(xué)生”,但正是他這種“不知天高地厚”的偏執(zhí),才成就了突破性創(chuàng)新。

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(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

2、教育不應(yīng)是限制可能的牢籠,而應(yīng)該是激發(fā)潛能的催化劑

在近日的一次公開演講中,新東方俞敏洪在談及宇樹王興興因英語不好無緣浙大時就表示,面向未來世界的競爭,以高考為核心的面面俱到、門門優(yōu)秀的死記硬背的教育和內(nèi)卷式的教育,已經(jīng)完全沒有辦法應(yīng)對未來時代的發(fā)展,孩子們的天賦教育、特長教育、興趣教育變得越來越重了。當(dāng)下以七八門課都需高分才能上好大學(xué)的評價體系,可能會磨損孩子的天分。

向陽生涯也認(rèn)為,我們需要的不是對“偏科”的焦慮,而應(yīng)該是對“偏執(zhí)”的包容,讓每個孩子都能在擅長的領(lǐng)域“踏破天地”,讓教育真正成為“點燃”而非“篩選”的過程。教育不應(yīng)該是限制可能性的牢籠,更應(yīng)該是激發(fā)潛能的催化劑。畢竟,國家、社會、產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步從來不是由統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)推動,而是由每個個體在其獨特職業(yè)賽道上的極致綻放。

宇樹科技創(chuàng)始人王興興的經(jīng)歷,正表明了教育中常被忽視的真理——天賦與熱愛,遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)化成績更能定義一個人的未來。有教育學(xué)者指出,當(dāng)前80%的中小學(xué)生每天補(bǔ)習(xí)3小時以上,60%的時間用于“補(bǔ)短”而非“揚長”,讓原本應(yīng)該各具特點、生機(jī)勃勃的成長過程,變成了整齊劃一的流水線作業(yè),這種“削足適履”式的教育,不僅扼殺了個性潛能,也容易造成嚴(yán)重的身心健康問題。

頂端優(yōu)勢

3、短板不可怕,關(guān)鍵看規(guī)劃,高考志愿規(guī)劃,適合大于一切

自2014年以來改革施行的新高考制度,取消了簡單粗暴的文理分科,核心就在于促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,以就業(yè)為指揮棒,通過3+1+2的選科組合,謀劃12條升學(xué)通道,給予學(xué)生更多的選擇權(quán)。

高考志愿規(guī)劃,萬變不離其宗,要尊重興趣特長,判斷職業(yè)傾向,評估學(xué)習(xí)能力,做好專業(yè)選擇。專業(yè)的選擇,不僅要結(jié)合考生的職業(yè)取向系統(tǒng),包括性格、興趣、價值觀、使命,價值潛能系統(tǒng),包括天賦、智能、學(xué)業(yè)水平,還有職業(yè)機(jī)會系統(tǒng),包含家庭、學(xué)校、產(chǎn)業(yè)、宏觀等方面的因素,綜合確定考生的職業(yè)方向。

王興興根據(jù)興趣特長,探索出屬于自己的軌跡:偏科并不可怕,只把擅長的事情做到極致,依然可以轉(zhuǎn)動自己的卓越之輪。

然而很多學(xué)生和家長,都有一種上岸思維,以為考進(jìn)大學(xué)就萬事大吉,卻忽略了更關(guān)鍵的專業(yè)、職業(yè)選擇。在考慮專業(yè)時,很多家長會片面關(guān)注就業(yè)率高低,但向陽生涯認(rèn)為,最關(guān)鍵的還是適合度。

但事實是大部分家長是不懂職業(yè)的,對子女的專業(yè)選擇,他們給不了正確的引導(dǎo)。于是孩子進(jìn)入不適合的專業(yè),大學(xué)混畢業(yè),上班熬下班,人生碌碌無為。

興趣發(fā)展4階段

片面關(guān)注“紅利”,忽視興趣特長,盲目選擇專業(yè),導(dǎo)致職業(yè)認(rèn)同感低,容易造成學(xué)業(yè)生涯、職業(yè)生涯找不到方向,渾渾噩噩。

根據(jù)向陽生涯的統(tǒng)計數(shù)據(jù),僅4%的學(xué)生有明確規(guī)劃和方向,32%模棱兩可,64%毫無規(guī)劃。這些沒有規(guī)劃的學(xué)生,臨到畢業(yè)才慌慌張張,要么跟風(fēng)考研。要么跟風(fēng)考公,要么草草擇業(yè),選擇一個并不適合的職業(yè),職業(yè)發(fā)展的上限很低。


職業(yè)規(guī)劃七步法

(職業(yè)規(guī)劃七步法)

4、學(xué)習(xí)高考志愿規(guī)劃,為孩子未來保駕護(hù)航


“努力需要方向,否則緣木求魚;人生需要目標(biāo),否則掘地尋天。要相信找到目標(biāo),做好規(guī)劃,保持努力的情況下,人生會發(fā)生巨大的復(fù)利效應(yīng)。”王興興回母校上海大學(xué)演講時,這樣對學(xué)弟學(xué)妹們說。

正如王興興的經(jīng)歷所展現(xiàn)的,不同人有不同的興趣天賦,作為家長,在高一選科、高考志愿等關(guān)鍵選擇上,要了解并順應(yīng)孩子的優(yōu)勢特長。

選擇專業(yè)、填報志愿,父母可以做引導(dǎo),但不能替孩子獨斷。

如何把握好度,就需要有職業(yè)規(guī)劃的思想與方法,包括霍蘭德、MBTI、職業(yè)錨、成就事件法、興趣島....

孩子一生的上限多高、是否順利,很大程度上依賴幾個關(guān)鍵選擇,包括高一選科、志愿填報、是否考研、職業(yè)選擇等等。而人生的關(guān)鍵選擇,是彼此連續(xù)而相關(guān)的,不少家庭花了99%的努力,卻敗在1%的選擇上。

3+1+2的選科組合

在如今新高考全面推進(jìn)的形勢下,一群勤奮的孩子,長大后成就最好的,不一定是學(xué)業(yè)最強(qiáng)的,而是規(guī)劃做得好的,是方向選得對的。

在向陽生涯CCP生涯規(guī)劃上、UAPM高考志愿規(guī)劃師的課堂上,就有很多未雨綢繆的家長,通過職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃的專業(yè)學(xué)習(xí),他們來的時候有多焦慮,走的時候就有多坦蕩。

“高考志愿填報越復(fù)雜,高考志愿規(guī)劃師的市場就越大,最高客單價可達(dá)6萬?!?/span>

——向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽

生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容

(生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容)

向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師,適用人群多,應(yīng)用場景廣:

?成為高考志愿規(guī)劃師,躋身百億市場,沖擊百萬年薪

?為子女未來保駕護(hù)航,包括高一選科、高考志愿、畢業(yè)求職等等

?幫助學(xué)校提升招生率、升學(xué)率、就業(yè)率

向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)員中,就有不少人轉(zhuǎn)型職業(yè)規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師,在幫助他人的同時,創(chuàng)造自己的財富。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

【特別提示】

本篇新聞報道【90后科技大佬王興興低開高走的人生:短板不可怕,關(guān)鍵看規(guī)劃!】內(nèi)容轉(zhuǎn)自向陽生涯公眾號(公眾號名稱:向陽生涯職業(yè)規(guī)劃文章,閱讀原文可微信搜索關(guān)注,想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識與職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,請前往向陽生涯網(wǎng)站首頁

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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