工作三五年之后的不少年輕人會(huì)覺(jué)得自己的工作“高不成低不就”，沒(méi)有高薪水，也沒(méi)有好機(jī)會(huì)，發(fā)展的路越來(lái)越窄。反而時(shí)常會(huì)想起大學(xué)的時(shí)候，畢竟有學(xué)校的各種平臺(tái)、競(jìng)賽或是機(jī)遇，可以去挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，能摸索著找到適合自己奮斗的目標(biāo)。

但工作之后就難說(shuō)了，忙碌的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有生活，工作太閑又覺(jué)得沒(méi)機(jī)會(huì)提升，如果沒(méi)有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，很難不畏首畏尾，不能說(shuō)走就走地旅游，工作也不能說(shuō)辭就辭，除了那些有明確的職業(yè)目標(biāo)的人，在三五年里就能獲得不錯(cuò)的成就，大部分的人都處在“高不成低不就”的狀態(tài)。

“工作三五年后，每天明明很努力，但現(xiàn)在的工作高不成低不就，怎么找到理想的工作。”很多前來(lái)找到向陽(yáng)生涯的職業(yè)規(guī)劃師的年輕人都提出這樣類似的問(wèn)題。想解決這個(gè)問(wèn)題并不容易，因此更需要在專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，盡早做好職業(yè)規(guī)劃，才有可能有新的轉(zhuǎn)機(jī)，步步為營(yíng)，大家共勉。

三年前，有個(gè)蘇州女生李虹（化名）前來(lái)找我做咨詢，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)五年多了，沒(méi)有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。大學(xué)所學(xué)專業(yè)是工程力學(xué)的她，在當(dāng)?shù)匾患已b修設(shè)計(jì)公司做了多年的室內(nèi)設(shè)計(jì)繪圖員。

她很想跳出這個(gè)圈子，不愿意繼續(xù)做繪圖員工作，但她的工作經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，就只做過(guò)繪圖員，本來(lái)希望朝方案設(shè)計(jì)師發(fā)展，有短暫的方案設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，但做過(guò)的案例不多，她的工作陷入“搞不成低不就”的焦灼狀態(tài)，公司領(lǐng)導(dǎo)勸她繼續(xù)做繪圖員。但如果不朝方案設(shè)計(jì)師發(fā)展，可能往哪個(gè)方向發(fā)展她并不知道。

當(dāng)她風(fēng)塵仆仆地從蘇州坐火車來(lái)上海與我面談的時(shí)候，我看到的是一個(gè)柔弱的女生，眼神迷茫，期待我能盡快幫她解決難題。在向陽(yáng)生涯的咨詢室里坐下后，我示意她調(diào)整下座位，坐得舒服些，再開始我們的溝通和交流。

“你所學(xué)的專業(yè)不錯(cuò)呢？工程力學(xué)是強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)你喜歡這個(gè)專業(yè)嗎？”剛開始我就開門見(jiàn)山地詢問(wèn)她對(duì)于所學(xué)專業(yè)的喜好程度。

“當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)專業(yè)說(shuō)不上很喜歡，但在大學(xué)四年期間我還是很努力地學(xué)好這個(gè)專業(yè)，掌握了很多工程方面的知識(shí)和技能，但現(xiàn)在繪圖員這份工作，與專業(yè)搭邊，但運(yùn)用的知識(shí)不多，我想做方案設(shè)計(jì)師，但現(xiàn)在很困擾?！?

“你的霍蘭德職業(yè)性格中，常規(guī)型特質(zhì)非常突出，具有順從、謹(jǐn)慎、保守、自控、服從、規(guī)律、堅(jiān)毅、實(shí)際穩(wěn)重、有效率、但缺乏想象力等特征，你喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或環(huán)境，會(huì)以傳統(tǒng)的能力解決工作或其他方面的問(wèn)題，對(duì)不對(duì)?！蔽医柚幕籼m德職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果，幫助她深入地了解她自己。

“林老師，我領(lǐng)導(dǎo)也勸我繼續(xù)做繪圖員，我想知道我能做設(shè)計(jì)師嗎？” 李虹與我聊天了一段時(shí)間后，了解自己的性格后，希望能找到新的職業(yè)方向。

“你的個(gè)性溫和友善，在設(shè)計(jì)施工行業(yè)工作了多年，具備了充分的施工圖工作的經(jīng)驗(yàn)。你的專業(yè)內(nèi)容偏向結(jié)構(gòu)知識(shí)更多，如從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的話，還需要學(xué)習(xí)更多美術(shù)、色彩、人體工程學(xué)的相關(guān)與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)體系,設(shè)計(jì)方案需要大量學(xué)習(xí)他人的作品后習(xí)的，創(chuàng)造性有一定局限?！蔽?guī)椭治鲈O(shè)計(jì)師工作不適合她的原因。

“我知道了，設(shè)計(jì)方面的工作我能做，但我想我最多能做普通的設(shè)計(jì)師，不能成為很卓越的設(shè)計(jì)師，所以我現(xiàn)在不考慮轉(zhuǎn)行做設(shè)計(jì)師，那我還能做其他什么工作嗎？”

“你畢業(yè)于工程專業(yè)，熟練使用office辦公軟件、CAD繪圖軟件，了解設(shè)計(jì)和施工相關(guān)流程，熟悉施工工藝和相關(guān)涉及的用材，了解設(shè)計(jì)的步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，而且你所處的公司是以施工為主導(dǎo)的公司，設(shè)計(jì)力量不強(qiáng)但是成本控制是很重要的。我想你可以做預(yù)結(jié)算師，這份工作可兼顧你的能力擅長(zhǎng)和保證工作時(shí)間相對(duì)穩(wěn)定，以便日后照顧家庭，同時(shí)獲得職業(yè)的發(fā)展，收入可以提升?！蔽遗c她探討后，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很有耐心的女生，而對(duì)于MBTI職業(yè)性格屬于ISFJ 型的她來(lái)說(shuō)，比起設(shè)計(jì)師的工作，結(jié)算師更適合她。

“那我現(xiàn)在能做什么呢？是跳槽找新工作嗎？”李虹急于改變現(xiàn)狀，所以她很著急地問(wèn)我。

“爭(zhēng)取在公司內(nèi)部擔(dān)任較多相關(guān)內(nèi)容工作，而如果要轉(zhuǎn)行需要造價(jià)員資格證,具有工程預(yù)結(jié)算工作經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)間報(bào)班參加相關(guān)培訓(xùn)班；需要熟悉了解室內(nèi)裝修定額預(yù)算方法，了解工程建設(shè)的相關(guān)工藝流程；需要精通預(yù)算定額編制原則，熟悉預(yù)算造價(jià)軟件，最后有了職業(yè)目標(biāo)后，提高自信不斷持續(xù)努力，相信你會(huì)擺脫高不成低不就的狀態(tài)。”

“那我現(xiàn)在暫時(shí)不跳槽，通過(guò)內(nèi)部轉(zhuǎn)職找到相關(guān)工作，對(duì)不對(duì)？”這時(shí)的李虹心中已經(jīng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，比起剛來(lái)時(shí)淡定很多。

“在掌握了必須的資格證書并且積累了一定相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后，可以關(guān)注外部機(jī)會(huì)。如果有更好的平臺(tái)，可以開始嘗試投遞簡(jiǎn)歷。關(guān)鍵是自身的技能的積累到足夠水平后，自然可以爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。實(shí)踐出真知，源自于行動(dòng)的知識(shí)才是真正有用的知識(shí)；思考得智慧，源自于思考行動(dòng)的知識(shí)才是真正的智慧?！痹谧稍兊淖詈螅乙蚕Ｍ业铰殬I(yè)目標(biāo)后的她能盡快提升自己，找到更適合自己發(fā)展的平臺(tái)。

又是一年新的開始，回顧以往咨詢的客戶案例，我也頗多感慨，不知他們?cè)谧鲞^(guò)職業(yè)規(guī)劃咨詢后，是不是真正地行動(dòng)起來(lái)，工作是否比以前順利。向陽(yáng)生涯的指導(dǎo)老師對(duì)客戶進(jìn)行了回訪，收到李虹的郵件，現(xiàn)在的她已做了兩年多預(yù)結(jié)算工作，她獲得中級(jí)造價(jià)員資格證書，當(dāng)?shù)赜行┐笮徒ㄖ緦?duì)她投來(lái)了橄欖枝，她準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)跳槽到大公司，職業(yè)發(fā)展道路越來(lái)越順。