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向陽(yáng)生涯個(gè)人咨詢(xún)業(yè)務(wù)(職業(yè)規(guī)劃+高考志愿規(guī)劃)
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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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助理工程師:我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名大國(guó)工匠

7462 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 助理工程師   職業(yè)規(guī)劃   案例   職業(yè)轉(zhuǎn)型    2019年04月10日

什么是工匠?什么是工匠精神?鍵入百度,你不難得到這樣的答案:工匠,即有工藝專(zhuān)長(zhǎng)的匠人;工匠精神,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、追求完美的精神理念。上個(gè)世紀(jì),中國(guó)式工匠幾乎隨處可見(jiàn):修表的有鐘表匠,打鐵的有鐵匠,扎紙的有紙?jiān)常黾揖叩挠心窘?span>……進(jìn)入本世紀(jì),隨著生活節(jié)奏加快,誘惑增多,浮利而動(dòng)的人越來(lái)越多,中國(guó)式工匠卻越來(lái)越少了。

七年前,畢業(yè)于機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)的Ben立志要成為汽車(chē)制造行業(yè)的一名工匠。他從小就對(duì)修理改裝特別感興趣,家里的遙控器、微波爐、鐘表……凡是能拆卸的東西,無(wú)一能從他的螺絲刀下“出逃”。高考之后,他初心未改,直奔某高校機(jī)械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。四年時(shí)間里,他在各類(lèi)修理制造比賽中獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),被稱(chēng)為系里的小魯班。大學(xué)畢業(yè), Ben通過(guò)校招會(huì)進(jìn)入到了天津某汽車(chē)部件公司擔(dān)任產(chǎn)品工程師助理,負(fù)責(zé)產(chǎn)品的試制、注塑、焊接、噴涂等工作。

Ben在這家公司一呆就是三年。對(duì)他而言,汽車(chē)行業(yè)是他所喜歡的行業(yè),但他手頭上的工作卻不是他所喜歡的類(lèi)型,這也是促使Ben最終選擇離開(kāi)這家公司的原因——接觸不到公司的核心技術(shù),僅會(huì)簡(jiǎn)單的打雜工作,缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)及指導(dǎo)。這與Ben最初的理想——成為汽車(chē)行業(yè)的一名工匠相去甚遠(yuǎn)。

Ben不甘心,經(jīng)歷了短暫的迷茫后,他再次進(jìn)軍汽車(chē)行業(yè),成了我國(guó)一家知名汽車(chē)公司商品技術(shù)部的助理工程師,參與研發(fā)汽車(chē)變速器以及內(nèi)外飾產(chǎn)品的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)工作。Ben在這一崗位上滿懷熱情地干了四年,最近,年近三十歲的他迎來(lái)了自己的職業(yè)困惑期。

“我現(xiàn)在的工資水平很低,相較于剛畢業(yè)時(shí)也就多了幾百塊。我打算在今年結(jié)婚了,這樣的工資水平完全不能支撐我今后的生活需要。并且因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸油液,擔(dān)心對(duì)身體產(chǎn)生不良影響。”

“我所理解的中國(guó)工匠,是在高標(biāo)準(zhǔn)完成本職工作的同時(shí),得到相應(yīng)豐厚的回報(bào)作為獎(jiǎng)賞,而不是現(xiàn)在這樣入不敷出的一個(gè)狀態(tài),我覺(jué)得這很不正常。是不是我的職業(yè)定位出了問(wèn)題?我接下來(lái)該怎么辦呢?”

Ben找到向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃中心,求助這里的職業(yè)規(guī)劃師,希望職業(yè)規(guī)劃師能幫他規(guī)劃出一條真正適合他的職業(yè)發(fā)展通道。

職業(yè)規(guī)劃師首先對(duì)Ben前期所做的一系列測(cè)評(píng)報(bào)告進(jìn)行了分析。在職業(yè)滿意度測(cè)試中,職業(yè)規(guī)劃師發(fā)現(xiàn),Ben能接受目前的工作認(rèn)同感、工作適合度,對(duì)公司的人際關(guān)系和工作條件略有微詞,尤其不滿意目前的工資福利,跳槽意愿較為明顯。在霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試中,測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,Ben的主導(dǎo)剖面是常規(guī)型,具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重、有效率等人格特征,喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù),希望組織與秩序,但缺乏藝術(shù)上的能力。性格上有尊重規(guī)則、保守、慎重等傾向。

“您覺(jué)得與同事的人際關(guān)系如何?”職業(yè)規(guī)劃師在了解了Ben的具體情況后問(wèn)到。

“我與同事的人際關(guān)系較差,可能是自己的原因,剛到公司時(shí)自認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)技術(shù)問(wèn)題處理、工作流程有一定經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)同事思路不全面、不夠積極主動(dòng),就開(kāi)始指手畫(huà)腳,沒(méi)注意說(shuō)話做事的分寸,影響現(xiàn)在與同事的關(guān)系?!?span>Ben撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō)。

“您有考慮過(guò)自己的職業(yè)目標(biāo)嗎?為此做過(guò)哪些努力?”

“考慮過(guò),結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和天津當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展情況,我覺(jué)得技術(shù)工程師這個(gè)職業(yè)比較好發(fā)展,工作時(shí)間越長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)越多,工資就高了。我到招聘會(huì)找工作,網(wǎng)上投過(guò)簡(jiǎn)歷,但結(jié)果并不如愿?!?span>

接下來(lái),職業(yè)規(guī)劃師與Ben進(jìn)行了進(jìn)一步的深入溝通咨詢(xún),職業(yè)規(guī)劃師指出:Ben的成長(zhǎng)經(jīng)歷,尤其在對(duì)人的信任方面有一些負(fù)面性解讀,這直接影響到他目前與人相處的狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展。由于Ben目前正處于人生發(fā)展的一個(gè)高壓期,有來(lái)自工作、婚姻、學(xué)習(xí)等多方面的壓力,由此產(chǎn)生的焦慮讓他亂了陣腳,感到無(wú)所適從。

Ben的商業(yè)價(jià)值來(lái)看,他先后在汽車(chē)行業(yè)工作了七年之久,專(zhuān)注于技術(shù)工作,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理、現(xiàn)場(chǎng)工藝等方面積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析和問(wèn)題解決,能夠全面思考并深入鉆研,同時(shí)具備良好的組織能力,但溝通能力是其短板。在職業(yè)取向上,Ben對(duì)技術(shù)性工作情有獨(dú)鐘,以成為汽車(chē)行業(yè)的工匠為使命,具備很強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感,對(duì)工資福利比較看重。就職業(yè)機(jī)會(huì)而言,職業(yè)規(guī)劃師表示,汽車(chē)行業(yè)在未來(lái)10年內(nèi)仍有發(fā)展空間,當(dāng)今職場(chǎng)中也有比較豐富的符合Ben的職業(yè)機(jī)會(huì)可供選擇,他仍有機(jī)會(huì)在這一行業(yè)大展拳腳。

在隨后的咨詢(xún)工作中,職業(yè)規(guī)劃師在綜合考量了Ben的知識(shí)技能、性格興趣、家庭組織等多方面因素后,與Ben共同探討出了一條適合他的職業(yè)發(fā)展路線:以汽車(chē)領(lǐng)域的技術(shù)工程師為切入點(diǎn),逐步向資深工程師、技術(shù)經(jīng)理的方向靠攏。

鑒于Ben目前的工作狀態(tài)與職業(yè)目標(biāo)尚存在一定差距,職業(yè)規(guī)劃師建議他從以下幾個(gè)方面對(duì)自己做一個(gè)全方面的提升:

1. 提升自信

認(rèn)真梳理自己過(guò)去的成功事件,包括家庭方面,深刻地認(rèn)同自己;主動(dòng)把握公司里有挑戰(zhàn)性的工作,設(shè)定目標(biāo),傾心投入,敢于成功;主動(dòng)與個(gè)性獨(dú)立、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿自信、積極爭(zhēng)取的領(lǐng)導(dǎo)、朋友接觸,虛心學(xué)習(xí),點(diǎn)滴模仿,迅速培養(yǎng)更有力量的人格。

2. 加強(qiáng)知識(shí)技能學(xué)習(xí)

提高對(duì)問(wèn)題解決的理解層面,系統(tǒng)學(xué)習(xí)質(zhì)量控制理論,包括ISO/TS16949等;通過(guò)主動(dòng)向有豐富問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)的人,尤其是領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)教的方式來(lái)增加自己的見(jiàn)識(shí),提升自己的問(wèn)題解決的能力,同時(shí),也可以建立良好的人際關(guān)系;

3.提升自身的職場(chǎng)溝通能力

溝通能力的提升,首先來(lái)自溝通的實(shí)踐,因此,要逐步地克服內(nèi)心障礙,主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友等進(jìn)行溝通;初期溝通的策略可以更多地采用傾聽(tīng)、澄清性詢(xún)問(wèn)等方法,即努力地明白他在說(shuō)什么,而不是想當(dāng)然地按自己的理解來(lái)解讀他人;如何更好地表達(dá)自己需求和情緒,可參照閱讀《非暴力溝通》 《溝通的藝術(shù)》等書(shū)籍。

時(shí)代的發(fā)展離不開(kāi)工匠精神,更離不開(kāi)有此精神信念的大國(guó)工匠,Ben的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò),他應(yīng)該也值得收獲更好的回報(bào)。在向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下,Ben擺脫了當(dāng)前的職業(yè)困惑,找到了下一步的發(fā)展方向和行動(dòng)計(jì)劃,我們相信,這個(gè)社會(huì)需要他,這個(gè)時(shí)代也決不會(huì)辜負(fù)他!

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專(zhuān)學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

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線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

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報(bào)考條件
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  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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