專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年 上海職業(yè)規(guī)劃
27歲就能當(dāng)上經(jīng)理的人，都做好了這件事
作為向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師，我記得去年國慶前夕，接待過一個(gè)上海張凌（化名），90年出生的她畢業(yè)于上海某大學(xué)人力資源管理專業(yè)，畢業(yè)后憑借著她的專業(yè)，很快就找到一家小型機(jī)電公司的人事行政工作，這是一家民營企業(yè)，公司規(guī)模很小，30多人的小公司，她負(fù)責(zé)些員工的招聘、考勤、薪資、社保等事務(wù)
工作不順，我該考研深造嗎？
文章聚焦了最近的研究生考試，針對很多人工作后該不該考研的問題，用一個(gè)具體的上海職業(yè)規(guī)劃案例，闡述了這個(gè)問題，希望給同樣迷茫的職場人啟發(fā)。
澳洲歸國碩士找不到工作，職業(yè)規(guī)劃鎖定方向
隨著國際就業(yè)形勢的變化，海外留學(xué)人員的歸國心態(tài)和待遇期望也發(fā)生了微妙變化。隨著近年來海歸的年輕化傾向，他們的經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定性十分欠缺，而互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成了海歸的重要目標(biāo)，報(bào)道稱近六成國有企業(yè)對海歸印象不好，高學(xué)歷、洋背景已經(jīng)不再是招聘企業(yè)眼中的香餑餑了。
有一種觸手可及的自由職業(yè)，叫職業(yè)規(guī)劃師
向陽生涯-項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃案例這篇文章講述了一名項(xiàng)目管理經(jīng)理在工作數(shù)年后遇見職業(yè)發(fā)展問題，后來在向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的案例故事。
被數(shù)字奴役的會(huì)計(jì)，職業(yè)規(guī)劃助其擺脫煩躁工作
2015年關(guān)已到，大大小小企業(yè)里的財(cái)會(huì)人員職業(yè)壓力陡增。向陽職業(yè)規(guī)劃咨詢中心近日接待了多位從事財(cái)會(huì)工作的個(gè)人咨詢客戶。咨詢重點(diǎn)各有不同，但共同點(diǎn)是，他們都因?yàn)楣ぷ骺菰?、瑣碎而喪失了工作激情，每天面對?shù)字、報(bào)表、感覺好像自己被數(shù)字奴役了。到底是從業(yè)者本身的職業(yè)定位出了問題，還是職業(yè)倦怠惹的禍？
職場危機(jī)中，職業(yè)規(guī)劃助女性魅力飆升
“曾經(jīng)的我以為成為一個(gè)充滿魅力的職場女人很難，但做了職業(yè)規(guī)劃之后，我振奮地發(fā)現(xiàn)自己正向著職業(yè)目標(biāo)一步一步邁進(jìn)?！?/p>
30歲,你還會(huì)重新做職業(yè)選擇嗎？
向陽生涯-三十歲職業(yè)規(guī)劃案例這篇文章講述了一名三十歲職業(yè)女性在工作數(shù)年后遇見職業(yè)問題，后來在向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的案例故事。
職場五年找不到歸宿：你怕是對工作有什么誤會(huì)
向陽生涯-國貿(mào)專員職業(yè)規(guī)劃案例這篇文章講述了一名三十歲女性在工作數(shù)年后遇見職業(yè)規(guī)劃問題，后來在向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的案例故事。
30歲大齡女血淚經(jīng)驗(yàn)：工作最怕的就是拖著
七年前，當(dāng)頭頂重點(diǎn)大學(xué)光環(huán)的小史開始踏入社會(huì)找尋職業(yè)生涯的第一份工作時(shí)，她無論如何不會(huì)想到，一份可有可無的文秘工作，會(huì)將她的人生跑道徹底帶偏。
職場空窗期四年，如何才能順利回歸
向陽生涯-財(cái)務(wù)工作者職業(yè)規(guī)劃案例這篇文章講述了一名財(cái)務(wù)工作者在工作數(shù)年后遇見職業(yè)問題，后來在向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的案例故事。
三十多歲還在做銷售？你考慮過未來嗎
向陽生涯-銷售代表職業(yè)規(guī)劃案例這篇文章講述了一名銷售業(yè)務(wù)員在工作五年后遇見職業(yè)發(fā)展問題，后來在向陽生涯職業(yè)規(guī)劃師的幫助下成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的案例故事。
ISFP型的人，注定只能做個(gè)埋頭苦干的技術(shù)工？
MBTI職業(yè)性格測試是當(dāng)前比較流行的職業(yè)測試，這個(gè)指標(biāo)以瑞士心理學(xué)家榮格劃分的8種類型為基礎(chǔ)，加以擴(kuò)展，形成四個(gè)維度，四個(gè)維度如同四把標(biāo)尺，每個(gè)人的性格都會(huì)落在標(biāo)尺的某個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)靠近那個(gè)端點(diǎn)，就意味著個(gè)體就有哪方面的偏好。
ENTJ型的女生，不喜歡從事外貿(mào)工作怎么辦？
MBTI性格測試結(jié)果中十六個(gè)類型中，ENTJ型的人大多能成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人。他們能輕易地看出事物具有的可能性，樂意指導(dǎo)別人，使他們的想象成為現(xiàn)實(shí)。他們是頭腦靈活的思想家和偉大的長遠(yuǎn)規(guī)劃者。因?yàn)镋NTJ型的人很有條理和分析能力，所以他們通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
拿著知名500強(qiáng)外企高薪卻想跳槽，85后們究竟在焦慮什么？
85后500強(qiáng)外企采購，工資待遇好，但因?yàn)楣ぷ鞑婚_心希望跳槽，找到向陽生涯做咨詢，最終跳槽成功。
工作五年四次跳槽，今年還要繼續(xù)跳嗎？
這是個(gè)最好的時(shí)代，這也是最壞的時(shí)代。”處在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大潮下，年輕人比起父母那輩人，在職業(yè)的選擇上有更大的空間和機(jī)會(huì)，職業(yè)雙向選擇是當(dāng)下企業(yè)和員工共同考慮的問題
從電子廠流水線工人到自主創(chuàng)業(yè)，到底有多難？
隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，身在職場中的我們感受到，越來越豐富的新知識和技能充斥著我們的視野。在當(dāng)今社會(huì)，要想在職場中立足，志向高遠(yuǎn)和勤于學(xué)習(xí)是很有必要的?，F(xiàn)在的不少大學(xué)生在讀書時(shí)代就有了職業(yè)規(guī)劃的概念，在讀書期間他們找各類實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為將來找到合適的工作打下基礎(chǔ)。 工作多年后，他們朝著自己的職業(yè)目標(biāo)努力，但經(jīng)歷幾年的奮斗后，在職場中摸爬滾打的他們發(fā)現(xiàn)工作就是工作，離當(dāng)初的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)，怎樣才能在工作中找回理想不得而知。 來自河南的鄭明（化名）是個(gè)有理想又有追求的男生，畢業(yè)于當(dāng)?shù)啬陈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程專業(yè)的他，背上行囊來上海求職，在他心目中活力大都市上海有著強(qiáng)烈的吸引力，當(dāng)然對于有職業(yè)規(guī)劃的鄭明來說，他希望在更好的平臺(tái)發(fā)揮自己的才能。 三十二歲的鄭明在上海工作與生活了十余年，剛來上海時(shí)，電氣工程專業(yè)畢業(yè)的他很容易在上海郊區(qū)某電子廠找到工作，工藝技術(shù)員的工作做了三年后，他思考著將來的職業(yè)發(fā)展方向，從事技術(shù)工作對于他來說還是勝任的，但他的志向不是成為技術(shù)專家，他更想進(jìn)入金融行業(yè)，當(dāng)機(jī)立斷從電子廠辭職后的他就找了銀行信用卡的銷售工作，這份工作艱辛又挑戰(zhàn)性高，但他清楚地知道中國未來可能勢必成為全球非常重要主要的金融行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，所以他選擇了金融行業(yè)的工作，銷售工作相對容易找到的工作入手，在工作中他不怕辛苦，三年的信用卡銷售工作后，他又跳槽到某知名互聯(lián)網(wǎng)金融公司擔(dān)任銷售工作，六年多的金融行業(yè)銷售工作可圈可點(diǎn)的他有著更為宏大的理想，但這次他很難做出決定，是否需要走出這一步。 迷茫中的他找到向陽生涯，他希望能得到職業(yè)規(guī)劃師的提點(diǎn)，幫助他解決職場中的難題。 作為一名金融行業(yè)有著近二十年工作經(jīng)驗(yàn)的我來...
工科女生職業(yè)轉(zhuǎn)型：告別制造業(yè)，擁抱新生活
“巾幗不讓須眉，綻放絢麗風(fēng)采?！痹诓簧倮砉た拼髮W(xué)里，女生的身影也不在少數(shù)。作為工科女生有什么特點(diǎn)：特別能吃苦。因?yàn)樽x工科苦，學(xué)著苦，工作也苦。文科女生在大學(xué)四年享受美好時(shí)光時(shí)。
回顧二零一七：你工作得幸福嗎
2017年已然翻頁，回顧這一年的工作與生活，職業(yè)幸福感這個(gè)話題又將擺在桌面，但工作幸福與否很難用簡單的語言來表達(dá)。
女體育老師為照料孩子面臨失業(yè)，職業(yè)咨詢后成功創(chuàng)業(yè)
一個(gè)中學(xué)女體育老師，為照料剛出生的孩子，卻帶來了職場和家庭兩難選擇，面臨這樣的困境她會(huì)如何面對？她又是怎樣借助職業(yè)咨詢助成功轉(zhuǎn)型，一步一步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想？
內(nèi)向男教師不擅溝通，重新定位助他成功轉(zhuǎn)型
教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，太陽下最光輝的職業(yè)。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，曾經(jīng)籠罩在教師頭上的光環(huán)漸漸褪去，許多人讀完師范院校后卻根本不愿意做教師，更有不少人發(fā)現(xiàn)自己到了教師崗位后，卻發(fā)現(xiàn)自己卻并不適合當(dāng)教師。
